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《笑猫日记》之《能闻出孩子味儿的乌龟》读书

《笑猫日记》之《能闻出孩子味儿的乌龟》读书感悟三年级1

近期,我读完了一本书,这本书能让我冲动,能让我愉快,能让我同情。这本书就像里面的大年夜人一样,所称的“没有用的书闲书”。我是多么同情里面的孩子,赶上了这种可恶的家长。

这里面有一只能闻出孩子味儿的乌龟,它就像是一个“仙人”,能够穿墙,能够看出童心,加倍看不起那些可恶的大年夜人,让一个个拥有快乐,拥有童心的孩子,变成一个个无快乐无童心的孩子。这本书中乌龟把一些可恶的大年夜人施了邪术。我盼望世上真有这样的神龟,把那些让孩子不兴奋的大年夜人都施法,让他们永世无法辩驳孩子。

马小跳,杜真子,张达,毛超,唐飞,安琪儿。这些孩子都是最有孩子味的孩子,然则有些孩子的父母就像是一个个“

恶魔”,囚禁他们,让他们无法快乐,无法自由,无法有快乐的童年。我分外盼望世界的父母都能像马小跳父母那样,能善解人意,对孩子不吵以不打,老是有和顺的说话来劝说,这才是真正的好家长!

俗话说“可怜世界父母心”,这句话肯定是一个坏家长出的,好家长只会出“好的家长不逼迫”!

《笑猫日记》之《能闻出孩子味儿的乌龟》读书感悟三年级2

《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书讲的是一个百年一遇的盛夏 ,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,忽然闯入了笑猫的岩穴。它带着笑猫去了马小跳家和杜真子的家,经历了许多让笑猫认为神奇的事。

这本书让我知道了,无论是爱好的事照样不爱好的事,都要快乐的去做。比如我爱好画画,无意偶尔候我也会由于画的丑、不会画而哭闹。那时我就会想这是我爱好的事,我画个我会画的,等今后再逐步的去学吧!

还有我不爱好弹钢琴。每次我不会弹而哭的时刻,我就会这样奉告自己。钢琴天天只必要弹一次,而自己爱好的工作想什么时刻做就什么时刻做。弹完钢琴就可以玩了,假如我快一点弹完的话,就可以多玩一下子,这样我就能又快乐又快速的弹完了。

《笑猫日记》之《能闻出孩子味儿的乌龟》读书感悟三年级3

暑假时代,我读了一本异常有趣、异常巧妙的书《能闻出孩子味儿的乌龟》,这本书讲的是一只乌龟能闻出孩子的味道,不管孩子走到哪里,他都能找到。

这只乌龟能做一些人做不到的工作,比如说:他会穿墙而入,和被反锁在家里的安琪儿玩儿,帮她解闷;它还能让自己的壳上长出草来,把自己冒充起来,它不停藏在马小跳的家里,马小跳的爸爸妈妈还以为它是石头呢!还能吹一口仙气,让杜真子的妈妈的嘴肿起来,避免杜真子挨训……。这只乌龟不只很神奇,而且它还异常理解孩子们的心情呢!它老是能在孩子们认为孤独、悲伤或抑郁的时刻及时呈现在孩子们的眼前,带给他们无限的快乐!

假如我也有一只这样善解人意的乌龟该多好啊!

《笑猫日记》之《能闻出孩子味儿的乌龟》读书感悟三年级4

《能闻出孩子味的`乌龟》这本书讲了一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,忽然闯进了笑猫的秘密岩穴。乌龟说,只要生活在孩子味儿的地方,心就永世不会变老,不过,现在有着浓浓孩子味的孩子是越来越少了......只要有着孩子味的地方,就会和一只神气的乌龟不期而遇。

故事半途乌龟奉告我们孩子味异常紧张,就像阳光、空气和水对人的紧张性一样,只要生活在孩子味的地方,心就永世不会老。

这个故事让我知道了孩子味着实便是童心,也让我体会到了张海迪姐姐说过的一句话,劝那些总把孩子关在房子里让他们进修的爸爸和妈妈,,进修之余,让孩子们走进大年夜自然去吧,在那里能学到讲义上学不到的常识。

我获得的启迪是学和玩要自然结合,玩也要适度,做一个快乐、有着浓浓孩子味的孩子。

《笑猫日记》之《能闻出孩子味儿的乌龟》读书感悟三年级5

《能闻出孩子味的乌龟》刚买时,这个书名就一会儿引起了我的兴趣,孩子味儿到底是什么味?是汗味,牛奶味,照样番茄薯味?

这本书主要讲了笑猫在一个秘密岩穴里发清楚明了一个刻有甲骨文的乌龟,他和他的同伙老老鼠猜想他有多大年夜:一万岁?十万岁?谁不清楚,就在大年夜家苦思冥想想不出来时,老乌龟居然开口讲话了!他笑道:“呵呵,我的岁数连我自己都搞不太清楚!你们如果能知道就好了!”“你是怎么活这么大年夜的?”笑猫和老老鼠都异常地好奇,乌龟继承说:“我便是闻着孩子味才活这么大年夜的!”“那孩子味又是什么?”老老鼠问道,这也恰是笑猫想问的。乌龟说:“孩子味便是童心,只要民心不老,人就不会老。”乌龟还说马小跳、杜真子……他们身上就有一股浓浓的孩子味,它便是闻此而来的。于是,乌龟驮着笑猫来到马小跳家。就这样一个不合平常的暑假开始了!

回到家中我读完这本书,我终于知道了:原本乌龟说的孩子味便是指有童心啊!

《笑猫日记》之《能闻出孩子味儿的乌龟》读书感悟三年级6

这本《能闻出孩子味儿的乌龟》对大年夜人的教导真的是太深刻了。

笑猫和老老鼠在秘密岩穴里熟识了一位背上刻满了甲骨文的乌龟。老老鼠给笑猫讲了驰誉天下的甲骨文的故事。然后,他确定这只乌龟活了一万年。乌龟说:“我能闻出孩子味。只要有孩子生活的地方,心就不会变老。”在大年夜雨滂沱的深夜,乌龟驮着我们穿过城市中密林般的楼群,一起闻着孩子味儿找到了马小跳的家。然则杜真子和她妈妈来到了马小跳的家,她妈妈就对他们这两个孩子进行了困难的进修培训。恰恰马小跳家对面住着一个叫安琪儿的小女孩,她妈妈对她很不好,老是让她读她读不懂的书。还把她反锁起来。像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈这样的人太多了。以是,有孩子味儿的地方越来越少了。

着实,大年夜人不要对自己的孩子太狠了,应该善待每一个孩子。这样孩子们就没有那么多的烦恼了。

《笑猫日记》之《能闻出孩子味儿的乌龟》读书感悟三年级7

这是一个百年一遇的盛夏,一只刻满了甲骨文的乌龟,忽然呈现在笑猫的岩穴里,乌龟说,只要生活在有孩子味的地方,心就永世不会老。在大年夜雨滂沱的深夜,乌龟扶着笑猫穿过城市中密林般的楼群,一起上闻着孩子的气味来到了马小跳的家。一个不合平常的暑假,就这样开始了......

乌龟来到马小跳家今后,就天天和笑猫对话,和他讲是怎么活到一切切年的,原本是:现在的孩子气味都没有了,心里都太成熟,也是父母造成的迫害。妈妈每天逼着孩子写这个,读那个,只有用饭和睡觉是闲着的,都没有了自由和贪玩儿的光阴和权利了。这样,人的心就会逐步的老了起来,心总是最可骇的了。只有孩子和父母心情豁达和舒畅,心才不会老。

这本书教会了我许多,我买这本书异常值得。它不仅让我学到了许多,还让我学会了让自己的心豁达。

《笑猫日记》之《能闻出孩子味儿的乌龟》读书感悟三年级8

我给大年夜家先容一本很有趣的书,它太吸惹人了,我两天就看完了。

它里面的主要人物是笑猫,它有一个特征:会笑;还有几个紧张人物:调皮的马小跳;一只活了上千年的乌龟;一个绰号叫“疯丫头”的杜真子;还有一只可爱的狗,名字叫“地包天”;还有一只“小企鹅”唐飞;爱好脑子急转弯的笨女孩安琪儿;还有一只活了上百岁的老老鼠。

里面的每一篇都好看,但我印象最深的一篇是“乌龟回来了”:老乌龟爱好有孩子味儿的孩子(如:马小跳……),安琪儿被妈妈不停反锁在书房读书,不让她有一点玩耍的光阴,老乌龟就去安琪儿家陪她了,可是它的不告而别使马小跳很发急,后来老乌龟照样回来了。里面的一句话我牢切记在心里:只要心年轻,我们就永世不会变老。

假如你看了这本书,信托你会冲动,会堕泪,会哈哈大年夜笑……

《笑猫日记》之《能闻出孩子味儿的乌龟》读书感悟三年级9

暑假,妈妈个我买了一套《笑猫日记》,我一眼就看中了那本《能闻出孩子味儿的乌龟》。

我一看书名,心里就画出了一个小问号:孩子味儿是什么味道?那只乌龟又是如何闻出孩子味儿的?我顿时打开书看,走进了暑假一段神奇的旅程。

这本书的内容异常杰出,我来到了一个百年一遇的盛夏。一只背上刻蛮了甲骨文的乌龟闯进了笑猫的秘密岩穴,乌龟说,只要有孩子味儿的地方,他的心就永世不会变老。后来我才知道,拥有童心的孩子便是有孩子味儿的孩子。在笑猫的梦里,我来到了将下天下,这里的太阳、树和小溪都朽迈了,乌龟奉告我:“这是一个没有童心的天下,这里的孩子心都在朽迈,以是天下也会随之朽迈。”这太可骇了,我忽然想,我还有童心吗?我这害怕那一天会到来。

《能闻出孩子味儿的乌龟》写得极为活跃,我异常爱好,保举大年夜家去看哦。

《笑猫日记》之《能闻出孩子味儿的乌龟》读书感悟三年级10

读了杨红樱姨妈写的《能闻出孩子味儿的乌龟》,我知道了里面的人物有:一只背上刻满甲骨文的乌龟、调皮包马小跳、一只会笑的猫、疯丫头和真子、一只不知活了多久的老老鼠、企鹅唐飞、笨女孩安琪儿、一只名叫地包天的狗。

主人写了一只背上刻满甲骨的乌龟,用神奇的本领———能闻出孩子味,它便是用这本领找到马小跳的秘密岩穴。可是,这只知活了多久的老老鼠却每一顿饭都要在乌龟背上吃,要不然就吃不下饭,而这只笑猫却觉得这只乌龟的背是自己的安眼床,假如不在乌龟背上睡觉,那么,自己也人会睡着。

一到下暴雨的时刻,秘密岩穴就会涨水,当然,这只乌龟也会闻着马小跳的气味,带它们来到马小跳的家。

有的时刻晴和,马小跳、杜真子、唐飞就会带一些好吃的生果来喂这只笑猫。

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